Читайте

Значительную лепту в сохранение и развитие культуры, образования и языка этносов вносят   Кыргызско-Российский   Славянский, Кыргызско-Узбекский, Кыргызско-Турецкий университеты и другие вузы, где обучают истории и языку народов других стран. 

При них успешно действуют школы и подготовительные курсы по изучению языка. Кроме того, многие общественные объединения имеют воскресные школы обучения детей родному языку.

В возвращении народам забытых традиций и обычаев, в изучении их материальной и духовной культуры определенную роль играют институты и центры Отделения общественных наук Национальной академии наук. Историки, философы, филологи и языковеды целенаправленно ведут научно-исследовательские работы по изучению культурного наследия всех народов Кыргызстана. В центре внимания ученых находятся проблемы межэтнических отношений в горной стране.

5 августа 2006 г. состоялся очередной Курултай народа Кыргызстана, который всесторонне обсудил важнейшие вопросы общественно-политического, социально-экономического и культурного состояния республики в постреволюционный период и определил задачи АНК по сохранению межнационального согласия и стабильности в стране. Было отмечено, что в Кыргызстане созданы условия для уважения прав каждого этноса, толерантности и терпимости, согласия и мира между ними, а также для свободного развития их культур. Люди научились понимать друг друга и ценить многообразие культур и традиций других народов.

Многонациональный состав населения горного края служит построению демократического общества, возникновению новых духовных ценностей путем синтеза культурных сокровищ каждого народа. Вместе с тем, полиэтническому государству характерно культурное и духовное многообразие, поскольку каждый этнос исторически сохраняет культурные традиции предков и передает следующим поколениям в обогащенном и трансформированном виде.

Новые творческие силы в сфере культуры предпринимают активные действия, чтобы духовная жизнь суверенного государства соответствовала современным реалиям. Чтобы добиться этого, необходимо использовать и раскрыть в полной мере интеллектуальный, творческий потенциал народа Кыргызстана, который хра-нит в себе не до конца раскрытые возможности. Каждая из проживающих в республике наций вносит в общую духовную «копилку» свое индивидуальное видение и осмысление всех существующих проблем, а многообразие культур ведет к духовному объединению, сохранению мира и согласия в горной стране.

Таким образом, культурное и духовное многообразие современного Кыргызстана является следствием развития теснейших взаимоотношений былых и сегодняшних составляющих длительного исторического процесса.